Обеспечение учащегося учебниками

Содержание учебников распределено в соответствии с концентрическим принципом: в рамках курса с 5 по 8 класс последовательно изучаются блоки «Растения», «Животные» и «Человек», а в 9 классе раскрываются общебиологические закономерности. В 5 классе происходит знакомство с новым предметов, школьники узнают о разнообразии форм жизни на Земле, о взаимосвязях организмов и среды обитания, о влиянии человечества на живую природу. Учебники для 5 и 6 класса предполагают, что изучение биологии отводится 1 час в неделю, пособия для 7–9 классов рассчитаны на 2 урока в неделю. Практические работы помогут развить прикладные навыки. Программа курса биологии в основной школе даётся с двумя вариантами планирования. Концентрический курс предполагает последовательное изучение традиционных блоков «Растения», «Животные», и «Человек». При этом общие биологические закономерности изучаются отдельным блоком в 9 классе.В учебники включены лабораторные и практические работы, позволяющие подтверждать теоретические сведения на практике, закреплять полученные знания и развивать практические навыки и умения.


 

Отличительная особенность изучения общебиологических закономерностей в УМК — последовательный переход по уровням организации живой материи от биосферы до молекулы. Изучение биологии проходит на базовом уровне и рассчитано на 1 час занятий в неделю. Текст учебника дополнен иллюстрациями, схемами, таблицами и справочными материалами. бщебиологические закономерности рассматриваются в учебнике по уровням организации живой материи, причем, в 10 классе изучение начинается с биосферного уровня и заканчивается молекулярным в 11 классе. Представленные в учебнике иллюстрации, схемы, таблицы, справочные материалы соответствуют тексту и дополняют его.Соответствует ФГОС